黨的二十屆三中全會強調，要鞏固拓展主題教育成果，深化黨紀學習教育，維護黨的團結統一，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。黨紀學習教育“收官”不“收勁”。廣大黨員干部要深刻認識到黨紀學習教育的重要性和重大意義，持續學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，將黨紀學習教育“長效”文章進行到底，將黨紀學習教育成果轉化為克己奉公、擔當作為的實際行動，為黨和人民的事業而不懈奮斗。
把“理論學習”擺在首位，在常學常新中將錘煉黨性的“長效”信仰文章進行到底。理論上始終清醒，政治上才能保持堅定。寫好黨紀學習教育“持續”文章，必須在持續加強理論武裝上下功夫。廣大黨員干部要把“學理論”擺在首要突出位置，只有重點把握學習、逐條對照檢查“六項紀律”內容，才能真正搞清楚、弄明白自己能干什么、不能干什么，讓黨紀學習的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過程。持續健全完善理論學習制度，學用結合，不斷提升理論學習成效，筑牢信仰“堤壩”。同時做好“零碎化”“碎片化”理論學習時間的整合和利用，把理論學習成果運用到具體工作當中，以“常學常新、活學活用”厚積知識，讓紀律成為心中不可逾越的紅線，用理論補足精神之鈣，夯實思想之基，在復雜的環境中始終保持對黨和國家的忠誠。
把“刀刃向內”放在心上，在動真碰硬中將斗爭精神的“長效”規矩文章進行到底。黨紀是我們廣大黨員干部必須時刻堅守的總規矩，是共產黨人永葆初心使命和黨性修養的必然要求，也是提高各級黨組織凝聚力、戰斗力的政治保障。用好“黨紀”，要敢于“刀刃向內”進行自我剖析，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，在落實學紀、知紀、明紀、守紀要求的基礎上推動全面從嚴治黨向縱深發展。“知人者智，自知者明。”“刀刃向內”是需要勇氣和力量的，廣大黨員干部要善于給自己找問題，要對自己“狠下心”，不給自己“留情面”，時刻保持“斗爭精神”姿態，時刻以黨規黨紀校正思想和行動，以紀為尺，衡量自身行為，以紀為鏡，映照內心世界。要經常反思自己的言行是否符合黨的紀律和要求，對于可能出現的問題，要及時發現、及時糾正，防微杜漸，確保自己始終保持清正廉潔的政治本色。
把“改進作風”落于行動，在擔當作為中將為民服務的“長效”作風文章進行到底。黨紀學習教育不會“收勁”，改進作風不會“收勁”，為民服務更不會“收勁”，要切實行動起來，把人民群眾的所盼作為個人的追求，全力以赴答好“初心卷”。“改進作風”必須真抓實干，為民服務不能“坐等”讓群眾“上門”，也不能“坐等”讓問題“消解”，要真正深入基層傾聽群眾的“急難愁盼”，切實為民著想。惟有思想上積極主動，行動上才能快速高效。廣大黨員干部要強化思想自覺，激發“為民服務”的擔當作為，圍繞“群眾需求”精準發力，圍繞民心民意全情投入，在思想和行動上成長起來，讓“俯首甘為孺子牛”的情懷在“成長”過程中充分體現，以“前置服務”贏得群眾滿意，帶著責任、帶著感情把工作干實，以“辛苦指數”換取群眾的“幸福指數”。
來源：共產黨員網
