Popular science work
2025年6月11日，由中國自動化學會（CAA）聯合中國科協農村專業技術服務中心主辦的“CAA科普百人團—科技教育鄉村行”公益活動走進貴州水城區，通過“線上+線下”專家科普講座與教師實操培訓相結合的形式，在六盤水市第七中學、水城區第一實驗中學同步開展人工智能啟蒙課。活動吸引600余名師生現場參與，直播觀看量突破206萬人次，覆蓋貴州及全國多省，激發了幫扶縣青少年學習人工智能的興趣與熱情。
活動開幕合影
6月11日上午，六盤水市科協黨組成員、市科技館館長王勝利，水城區人民政府副區長、區教育工委副書記付正先，水城區科協主席陳家，水城區教育局副局長、六盤水市水城區第一實驗中學校長童啟煉，六盤水市第七中學校長曹思云等領導出席活動。付正先副區長致辭表示，科普教育對培養青少年創新思維、激發科學興趣至關重要，此次活動為水城區師生搭建了接觸前沿科技的平臺，是彌合城鄉教育差距的重要契機。
活動現場
在專題講座環節，中國科學院自動化研究所研究員、博士生導師原魁為孩子們帶來了“機器人怎樣‘看’世界”和“離我們越來越近的機器人”主題科普報告，報告圍繞為什么研究機器人視覺，什么是機器人視覺關鍵技術，及機器人視覺技術發展趨勢三個角度，通過生動的案例解析機器人視覺技術原理，帶領學生探索人工智能的“眼睛”，了解智能機器人與人工智能相關的基礎知識。
原魁作主題報告
教育部教育信息化教學應用實踐共同體項目特聘專家、深圳清華大學研究院副研究員龔超則帶來“AI的發展歷程與未來展望：從歷史演進到前沿趨勢”主題報告，從歷史脈絡到前沿趨勢，從早期的圖靈測試、專家系統，到機器學習和深度學習的崛起，深入淺出地描繪人工智能的演進圖景。同時，他與同學們還分享了AI前沿趨勢，并對其未來發展趨勢作出展望，如多模態融合、智能體和通用人工智能的發展，以及其帶來的倫理與社會影響。
龔超作主題報告
在互動環節中，學生們踴躍提問，從“理發機器人”“聊天機器人”到“機器人能否擁有情感/意識”“AI如何改變未來職業”等問題，專家們以專業視角耐心解答，現場氣氛熱烈。
學生提問互動
下午，龔超博士在六盤水市第七中學開展教師專題培訓，以“AI+教育：DeepSeek賦能教育高質量發展”為主題，通過“DeepSeek的理論講解+實操演練”的沉浸式教學，為教師們深入淺出地講解了DeepSeek賦能的基本原理以及其助力教學的諸多應用場景，以精準提升水城區信息科技教師們AI賦能課堂的創新教學能力。
100余名信息技術教師參與培訓現場
此次活動的成功舉辦，不僅為水城區師生搭建了接觸前沿科技的平臺，更通過“高校-縣域-學校”聯動機制，為當地科技教育注入持續動力。我們期待通過活動培育更多本土青少年AI輔導師，讓科學夢想在黔山秀水中生根發芽。未來，“CAA科普百人團—科技教育鄉村行”活動將持續深耕國家鄉村振興重點幫扶縣，助力青少年成長為新時代科技創新的生力軍。
CAA普及工作委員會
