CAA Awards
第三屆CAA高等教育教學成果工程評審工作于2019年8月30日結束，經專家評審委員會評審，評審結果于2019年8月30日至9月3日在中國自動化學會網站公示，公示期間無異議，現將評審結果公布如下：
特等獎
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序號 |
項目名稱 |
完成人 |
完成單位 |
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1 |
以學科前沿牽引的高質量課程體系建設 |
王紅、陳峰、楊耕、張長水、張昕、黃海燕 |
清華大學 |
一等獎
（按項目名稱首字母排序）
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序號 |
項目名稱 |
完成人 |
完成單位 |
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1 |
行業牽引，目標驅動，持續改進——自動控制模塊課程教學改革的探索與實踐 |
張愛民、任志剛、任曉棟、楊清宇、呂 娜、景洲 |
西安交通大學 |
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2 |
建“多維遞進式”實踐教學大平臺 強化培養學生創新實踐能力 |
趙玉新、呂淑平、王輝、池海紅、李冰、葉秀芬 |
哈爾濱工程大學 |
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3 |
價值塑造引領，科教協同育人，自動化類高素質人才培養模式探索 |
桂衛華、徐德剛、王雅琳、彭衛韶、陳白帆、凌玉華 |
中南大學 |
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4 |
面向多元需求的多層次立體化高水平教材體系建設 |
薛定宇、潘峰、徐林、林明秀、王驕、陳大力 |
東北大學 |
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5 |
面向新經濟的自動化專業改造升級探索與實踐 |
章云、李衛軍、蔡述庭、邢延、張學習、黃之峰 |
廣東工業大學 |
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6 |
“培養能力，注重創新，實施分類指導”的本科畢業設計新模式探索與改革 |
鄧方、高琪、張佳、蔡濤、彭熙偉、廖曉鐘 |
北京理工大學 |
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7 |
適應電力創新發展的自動化類專業“三全育人”培養模式探索與實踐 |
房方、劉威、葛紅、王瑋、劉吉臻、楊國田 |
華北電力大學 |
二等獎
（按項目名稱首字母排序）
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序號 |
項目名稱 |
完成人 |
完成單位 |
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1 |
多維融合的自動化檢測技術專業混合虛擬仿真教學探索與實踐 |
崔勇、富立、董韶鵬、王秋生、宋曉、劉穎異 |
北京航空航天大學 |
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2 |
基于OBE的自動化卓越工程師培養模式探索與實踐 |
徐惠鋼、謝啟、陳景波、許仙珍、陳飛、劉燕 |
常熟理工學院 |
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3 |
基于“研究生學長聯合研究組制度”的創新培養模式 |
蘇宏業、徐巍華、吳爭光、高金鳳、劉之濤、謝磊 |
浙江大學 |
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4 |
面向航天領軍人才的控制學科培養體系構建與實踐 |
金晶、沈毅、何朕、張華、郭延寧、姜宇 |
哈爾濱工業大學 |
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5 |
面向民航應用型人才培養的控制類課程群改革與實踐 |
李長海、杜玉杰、馬文來、術守喜、胡波、毛國強 |
濱州學院 |
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6 |
企業變革需求導向的電氣類專業融合創新人才培養的探索與實踐 |
華亮、徐一鳴、楊奕、徐迎、楊慧、羌予踐 |
南通大學 |
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7 |
企業全周期多維度介入的動態反饋創新人才培養體系 |
王穎、邵桂芳、劉暾東 |
廈門大學 |
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8 |
思想政治教育融入創新創業教育的探索與實踐 |
張宏亮、金林劍、夏元清、金軍、彭熙偉、郭曉婧 |
北京理工大學 |
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9 |
虛擬仿真融合機器人技術，賦能新時代智能、自動化專業建設及人才培養 |
劉景泰、王鴻鵬、周璐、方勇純、孫月、趙新 |
南開大學 |
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10 |
以“學業成果作品化”為特征大學生創客-創新能力培養與實踐 |
薄翠梅、李俊、錢小明、蔣書波、孫冬梅、沈捷 |
南京工業大學 |
